La libertà di insegnamento e il diritto-dovere di istruzione tra principi, norme e fatti

Il lavoro approfondisce i temi della libertà di insegnamento e del diritto-dovere di istruzione, considerandoli nell’odierno contesto sociale, complesso e multiculturale. Il sistema educativo, in tutte le sue articolazioni, vive un momento di grandi cambiamenti e di opportunità e merita particolare attenzione, poiché l’istruzione e la formazione concorrono in misura decisiva allo sviluppo della persona e del cittadino, alla partecipazione alla vita democratica, nonché all’attuazione dei principi fondamentali della Carta repubblicana.